行的。
归根结底来说,还是要从基础性的东西来教育,因为张师傅和李师傅都已经成年人了,都有着各自的经验,做事的事情都是依靠自己的经验做出,这做出来的东西自然就有差别了。
“工匠学校?”
朱厚照一听,顿时微微一愣。
这工匠是贱籍,而学校自古以来都是神圣的地方,是教书育人的地方,读书人都是清高的,即便是考不上功名的读书人,那也是牛叉哄哄的。
现在竟然将工匠和学校联系在一起,还要建专门的工匠学校,你确定你能够招到学生?
你确定你不会遭到士林的强烈反对?
你这工匠学校又准备教一些什么东西?
四书五经?
还是教打铁、又或者是教做木匠之类的?
一时之间,朱厚照的脑袋中涌现出很多的东西出来,觉得这个想法不太现实。
如果是教四书五经,那和传统的私塾又有什么区别,如果是教打铁、做木匠什么的,它又不能叫学校,士林是不会答应你挂着一个学校的名字却是在叫人打铁的。
“老刘,你这个想法不太现实吧?”
想了想朱厚照说道。
“我初期的打算是这样的,我们先办一些附属学校,比如密云铁厂这里,我们办一个密云铁厂学校,只要是工厂员工的子弟,免费来读书,还包一顿午饭。”
“这工厂学校教授的内容和普通的私塾、书院不一样,我们不教四书五经,也不教春秋大义,我们将这些课程进行具体的细分。”
“大概可以分成国学、数学、历史、地理和自然学这五门课程!”
刘晋点点头,想了想也是初步将自己个规划说了出来。
“数学、历史、地理我都知道,这国学和自然学又是怎么回事?”
朱厚照仔细的听着,想了想问道。
“国学其实就是识字,教他们读书写字,只是我们教授的内容不单单是四书五经,还包括诗词歌赋等等之类的。”
“至于自然学,则是研究自然的一门学科,准确的说就是工匠学校的前身,比如研究下怎么样才能够练出更好的钢铁出来,提高钢铁产量,或者是研究下该如何染布,如何制造出更多布匹的来之类的。”
刘晋想了想回答道,自然学其实就是科学的前身了,现在没有科学的说法,想了想用自然学来代替是比较好一些的。
“这倒是有趣,只是你不教四书五经的话,不参加科举考试,你确定有人会将小孩送来读书?”
朱厚照点点头,想了想说到了一个很关键性的问题。
“我们可以招工嘛,只要从学校出来的,我们都可以让他们成为各个工厂的学徒嘛,等于是工匠的前身,到时候再办工匠学校,只要从中毕业,我们就高薪招聘,还怕没人读书?”
“对于大部分的普通家庭子女来说,能够去读书识字就不错了,难道还指望去考科举?”
朱厚照的问题很现实,人都是趋利的,没有好处的事情是不会去做的,如果读书不能考科举,肯定是没有人去读的,有这读书的功夫还不如帮忙做工赚钱来的实际点。
读书无用即便是在后世依然还有人觉得有道理。
读书到底有没有用?
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