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教室外面，许杰和9班的同学们站在一起。
同学们看着教室里纷纷应和的家长们，心中偷笑不已。
许老师简单的一招欲擒故纵，就把自己的父母长辈收拾得服服帖帖。
而且这还是他们跟许老师一同见证的。
9班的同学们别提有多高兴了。
许杰看着偷笑的同学们，心中开心的同时，也趁此机会做着他班主任该做的事情。
“同学们，我写在黑板上的‘沟通’二字，不仅仅是对你们的父母长辈写的，同样也是对你们写的。”
“我希望从今天开始，你们自己也能审视自己在与父母长辈沟通交流中的问题。”
“沟通，永远是双方的。”
“任何一方不愿意沟通，那么交流的成效便会大大降低甚至起到反作用。”
“希望这次家长会回去，同学们能够主动地跟父母长辈开始更好地沟通。”
“如果在这一过程中遇到什么问题，到了学校再来找我及时地反馈。”
“听到了没有？”
9班的同学们，听到许老师的话，有不少人都低下了头。
有些沟通不畅，是家长造成的。
但也不能把所有的锅都甩到家长头上。
有些沟通不畅，就是学生们自己造成的。
正是因为知道这一点，许杰才会对9班的同学们说出这一番话。
“知道了，许老师。”
许老师的话，9班的同学们还是愿意听的。
教室外面，同学们陆陆续续地回道。
像吴峰、楚墨、何彬彬之类的，也开始反思自身在与父母长辈沟通交流中的任性。
教室里，秦主任的讲话起到效果之后，便走下了讲台。
穿着正式的校长周文光，从教室门外走了进来。
他这一进来，倒是把家长们吓了一大跳。
许杰许老师，家长们大多没见过面。
年级主任秦主任，也有部分家长不认识。
但要说到周文光周校长？
教室里便没有不认识他的家长了！
振华中学，作为中南市最好的几所高中之一。
校长周文光，也算得上是中南市不大不小的一个人物。
高二9班的家长们也万万没有想到。
这学期的第一次家长会，振中的校长竟然会亲自前来参加？
这是什么？
这就是校长的“势”！
教室里的家长们很好奇。
校长来参加家长会是为了什么？
相较于年级主任秦主任的严肃，校长周文光又是另外一种风格。
他穿着正式，脸上挂着淡淡的笑容。
看上去非常的儒雅。
但一身由内而外的气场，还是不自觉地散发出来。
光是往讲台上一站，便给人一种高位领导的感觉。
不同于秦主任的声音浑厚，周校长的声音更加地柔和。
“各位家长朋友大家好，我是振中的校长周文光。”
“一眼看过去，其实我跟在座的不少家长朋友都打过交道。”
周文光一开口，便非常自然地跟在座的家长拉进了距离。
“今天之所以会过来参加高二9班的家长会。”
“是因为我们振华中学正在开展一项特殊的培养计划。”
“而高二9班，正是我们振华中学选择的其中一个试点班级。”
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