当年赤城中学棒球队的所有战术,都是泽村荣纯一手安排的。
那个时候,球队里除了泽村荣纯,就没有一个棒球内行。凤翔和小田虽说是正规少棒走出来的,但他们都不是那种能统领一支球队的选手。
泽村身为球队的组织者,创建者,队长,代理教练……
他几乎是手把手教自己的小伙伴打的棒球。
在小伙伴们对棒球知识还一知半解的时候,泽村荣纯就把他们拖到了赛场,参加实战的检验。
那种情况下,赤城中学棒球队如果想要打出成绩,不使用一些手段是根本不可能的。
打闷棍这种事情,以泽村荣纯的个性又做不出来。
所以他唯一能够想的策略就是偷机取巧的战术。
不管怎么说,泽村荣纯也在职棒里混过十几年,高中也接过正统的训练。
他非常清楚如何将战术运用得当。
战术是什么?
说白了,无非就是让自己球队获得胜利的方法。
那怎么才能够提高自己球队获胜的概率?
这个说复杂复杂,说简单其实也挺简单的。
无非就是发扬自己的优点,避免自己的缺点。用四个字来总结就是扬长避短。
当时的赤城中学棒球队,长处是什么?
最大的长处当然是泽村荣纯这个王牌投手。
所以赤城中学棒球队的所有战术都是围绕着泽村展开的。
以投手为核心组建球队,这就是赤城中学棒球队最大的战略方阵。
在这种情况下,选手们首先要学习的压根就不是进攻的技巧,而是如何守备。
一个球队的守备想要磨练出来,是非常困难的一件事,绝对不是一朝一夕可以完成的。
当时赤城中学棒球队的小伙伴儿,接触棒球才多长时间?泽村荣纯就把他们强行的拉上了球场。
他们对于棒球知识完全是一知半解,更不用说磨练出成熟的守备了。
这种情况下要怎么办?
泽村荣纯只能自己努力,他利用他精准的控球,让打者把球打到他希望打者打到的方向。
简单来说,就是投手负责的区域,一垒手负责的区域以及捕手负责的区域。
只有这三个位置的选手是有经验的,可以堪当大任。
泽村荣纯当时想的守备阵容就是以此为基础的。
后期更多的阵容补充,也是以这个为基础,增加了其他的东西。
这个铁三角守备,赤城中学沿用了很长时间,一直等到凤翔和小田他们毕业。
当时的铁三角守备,不复存在。
结果他们刚刚拿下全国冠军的秋天,就被长野都立中学给干败了。
一直到一年以后,球队组成新的三角守备,赤城中学棒球队才能一路顺风顺水的再度拿下全国冠军。
可以这么说,泽村荣纯当初能够带着赤城中学棒球队的小伙伴儿们大杀四方,夺下全国霸主的宝座。
这个守备阵型是居功至伟的。
毕竟
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