“那是怎样一支球队?”
太田部长奇怪的问道。
落合教练这话,太引人遐思了。
落合沉吟着,他还是不愿意去说自己家乡人坏话。只能捡那些能拿出手的事情来说。
“那个队伍的教育方阵,是让选手们自己去思考……”
棒球教育,一直是一个非常难的命题。有人喜欢把选手当成机器来培育,机器的性能越好,球队的成绩自然也就越好。
至于说战术这些东西,则是教练的艺术,跟选手关系不大。
也有人认为,棒球的核心就是球场上的选手们。应该让他们自己来思考……
表面上看,后者好像更能够博得大家的认可和喜欢。可真实的情况却完全相反,通过实践证明,前者一般比后者更容易出成绩。
其实这很好理解,如果说战争马上就要来了,两个国家的人各自做着准备。
一个国家严格的执行军事化教育,他把所有的士兵都当成了兵器。另一个国家崇尚自由教育,充分尊重士兵的人权。
在科技,信仰等等客观条件完全一样的情况下,这两个国家的士兵来打一场。
你觉得最后谁会赢?
实践出真知,事实证明那些经受过严格训练的选手,那些身体比大脑还要先行动的选手。确实要比一些自由思考的选手更容易打出成绩。
人是很懒的,如果没有人约束,让他们自发的奋勇前进。这种人不能说没有,但毕竟是少数。
所以渐渐的,大家都形成了一个共同的认知。那就是选手首先要训练的就是他各方面的基础能力。尤其是在小学和中学这个刚刚培养的阶段,更是以增强体质和能力为基础。
到了高中以后,才会适当的传授一些战术上的东西。
如果目标是成为一个伟大的选手,光靠这些机械化的训练是不够的。机械化的训练只能培养出合格的选手,培养不出伟大的明星球员。想要成为伟大的明星选手,还需要选手自己有悟性才能更进一步。
但这依然改变不了一个事实,那就是几乎所有的豪门,有名少棒。
都是以基础训练为主,很少有学校是以让选手们自主练习为主。
“让选手通过自己思考,然后再比赛的球队呀?”
太田感觉自己的大脑可能是不太够用,落合教练说的每句话,他好像都明白,但结合在一起,他又很难理解。
一群连15岁都不到的少年,也就是十三四岁。他们又如何能通过自己思考来打比赛呢?
就算是真的有这样的奇葩球队,恐怕也很难打出名气吧?
不是太田部长有意唱衰,事实上指望一群十几岁的孩子,能够自己想出战术,战胜跟他们同等层次的队伍。
在太田部长的世界观里,这几乎是绝对不可能的。
只是这个世界太广阔了,而个人的目光又太过狭隘。太田部长难以理解,并不意味
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