，所以说我也没有盲目的去把莫翔叫起床，万一凌晨才睡的把他叫醒其实特别的不好的。

　　于是乎也就由他去了，反正这个家伙上不上课也没有什么太大的关系，这个家伙只要完成自己的学习任务就好了，还是那一点只要他完成自己的学习任务就会挺让我钦佩的。

　　这种课其实上的是挺快的，最主要的原因就是老师讲解的时间其实没有特别的多，往往都是一些点睛之笔，就是老师会透露出几点需要特别注意的地方，然后剩下的事情就是完全看自己了。

　　其实大部分的学生并不是我贬低他们，后面大部分都不愿意去认真的去看一下这个点睛之笔，也就是说大部分不愿意去听那么久可能就写不出来了。

　　而只要随便记一下的话，然后再回顾一下这个镜头往往也会觉得老师说的是真的很对，然后看这个电影的话因为老师的指点也会更快的融入其中。

　　在第一次看电影的时候我们多多少少看一下那个爽点，无论是悲喜还是快，那个网点首先肯定是我们关注的一点，当我们在电影院看的时候一般在首映之时绝对没有办法能够看出来其中一些导演所表达的含义，当然有的导演是没有什么含义的。

　　细细的品味几遍之后往往如果能够感觉到的话，那就说明一个人在看这个电影的时候是投入其中的。

　　如果老师首先把这几点轻轻地指出来的话，那往往下一次再看一下的时候是事半功倍，其实我觉得老师也是通过这一点来看看学生写的影评是不是到位。

　　对于这个老师我还算是很敬佩的，估计他带的学生不止这一些，也就是说还会有很多，但是每隔几天需要看那么多的作业的话还是很头疼的，这一点还是比较让我钦佩的，因为感觉好多的作业他都能够准确的看出。

　　当然了和时间上的花费也是很有关系的，毕竟时间上的花费才是最主要，其实我觉得如果我作为大学老师的话，这时候想的和学生应该是差不多的，那就是自己能够多花一些时间享受那就多花时间享受，毕竟人生是自己的。

　　我特别钦佩那些能够在自己的岗位上即使清闲也能够做出伟大功绩的人，这样的人往往有强大的自律，也往往有顶天立地的自信，是值得信赖的一种，也是值得交朋友的一种人。

　　你还在真别说，这还真是我从来不犯困的一堂课，在高中的话也好像仅仅只有体育课了，只有体育课能够让我这样有激情澎湃然后不睡觉。

　　当然大学的时候我也旁听过那个马列，其实说实在的，这个老师讲的特别的容易犯困，真的并不单纯地怪老师本身，我觉得应该怪的其实就是这个课程的本身。

　　我觉得其实老师不去讲这个课程，只要有学生认真地去死记硬背的话，那么这个课程其实考个

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